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行動者

萬巒有機書店

1.偏鄉兒童教育 偏鄉弱勢孩子經常面臨家庭破碎或家境貧困的困境,家庭無法給予孩子更多的支持,所以學校是孩子們另外一個溫暖的依靠。很多有愛心的偏鄉師長花很多的時間、心力幫助弱勢孩子,不僅在課業上加強輔導,更負擔起照顧孩子三餐的重任。然而,學校的資源及力量非常有限,孩子們需要更長期的資助,也需要更多團體、企業以及個人的陪伴與支持。 2.社區書店的成立 我們團隊於111年4月份在屏東萬巒的泗溝村成立『萬巒有機書店』,讓社區居民大人與小孩慢慢習慣來到這裡閱讀形成所謂「社區書店」的雛形。 3.預期目標 要讓孩子學會帶著走的能力,這個能力必須要能解決他生活上所面對的問題,真正的需求反而是給孩子更多元的教育資源。 本計畫擬『萬巒有機書店』為主體,以屏東萬巒之國小與國中為主形成一個學習聚落實施,進行小規模現有偏鄉教育學習設計實作試驗、社區擾動及民眾參與。 透過『萬巒有機書店』為出發點,創造出一個屬於在地藝文匯集能量的空間,使在地的居民可以參與加入,並打造一個「社區書店」的空間氛圍,讓資源可以整合,再以「兒童教育」的方式將在地的生活方式融入在學習活動中,並打造一個「偏鄉兒童教育基地」的願景。

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